- Код статьи
- S0132-16250000375-8-1
- DOI
- 10.7868/S50000375-8-1
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том 384 / Номер 4
- Страницы
- 119-123
- Аннотация
- Рассмотрен опыт подготовки социологов на факультете социологии Санкт-Петербургского университета за 25лет. Показано, что в основании петербургской модели социологического образования лежат фундаментальность, плюрализм и гуманизм, связанные с традициями русской субъективной школы. Представлены основные характеристики образования в сравнении с опытом других социологических коллективов страны. Проанализирована роль международного сотрудничества. Утверждается, что проблема качества подготовки социологов и будущее социологии связаны с творческим поиском новых форм работы, поэтому проблема моделей социологического образования заслуживает коллективного обсуждения.
- Ключевые слова
- российская социология, социологическое образование, институционализация, модели образования, петербургская модель социологического образования, качество образования, социологические школы, национальные традиции, перспективы социологии и социологического образования
- Дата публикации
- 01.04.2016
- Год выхода
- 2016
- Всего подписок
- 1
- Всего просмотров
- 715
ОИФНРусская литература Russian literature
- ISSN (Print) 0131-6095
- ISSN (Online) 3034-591X
К ВОПРОСУ О МОДЕЛЯХ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОПЫТ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОЛОГИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека