By this author

Violence and Trauma in the Childrenʼs Literature of 1941–1945

Issue 2 from 24.06.2019

В статье рассматривается, как  в литературе, адресованной детям и опубликованной с июня 1941  по май  1945  года,  изображалось насилие над детьми и какой спектр детских переживаний, спровоцированных насилием, был  допущен в детскую литературу.  В отличие от  литературы, адресованной взрослым, которая предлагала способы  артикуляции травмы, в детской литературе этого  не произошло: ее воспитательная прагматика, усиленная необходимостью пропаганды боевого духа среди  детей, практически полностью вытеснила изображение детской психологической травмы.

826 89

CONFERENCE "BOOKS FOR YOUNG READERS AS A TERRITORY OF CONFLICT: TEXTS, PERSONS, INSTITUTIONS"

Issue 1 from 01.01.2015

651 1